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Die App "Kindergarten Reihen & mehr" bietet Kindern von drei bis sechs Jahren Material zum Erkennen von Mustern bzw. logischen Reihen. Mithilfe von rund 150 unterschiedlichen zu ergänzenden Bilderreihen können visuelle Wahrnehmung, logisches Denken und erstes Zahlenwissen geübt werden. In drei Schwierigkeitsstufen – einfach, mittel, schwer – werden von einer kleinen Lokomotive auf Güterwaggons Bildkartenreihen mit Farben, Formen, Zahlen, Buchstaben oder Objekten verschiedener Arten auf den Bildschirm gezogen, die es zu vervollständigen gilt. Ein farblich hervorgehobenes Feld mit einem Fragezeichen zeigt den Kindern an, welche Lücke in der Reihe zu schließen ist. Zur Komplementierung stehen drei Bildkartentypen zur Auswahl. Die Schwierigkeit liegt für die Kinder vor allem darin, zu erkennen, nach welchem Prinzip die Reihen jeweils vervollständigt werden müssen.
Hat ein Kind eine Reihe richtig komplettiert, kann es sich eines von drei angebotenen Belohnungsbildchen aussuchen. Im Einstellungsbereich können die Eltern auch festlegen, dass die Belohnung erst nach drei oder fünf richtig gelösten Aufgaben erscheint.
Diese Belohnungsbilder werden im Puzzle-Modus gesammelt, in den man vom Hauptmenü aus navigieren kann. Hier wird angezeigt, wie viele Bilder von 45 möglichen das Kind schon gesammelt hat. Wenn es auf ein Bild klickt, wird dieses zerlegt und muss wieder zusammengepuzzelt werden. Auch hier können die Eltern drei verschiedene Schwierigkeitsmodi – Anzahl der Puzzleteile – einstellen. Für die Eltern ist es außerdem möglich, im Elternbereich Statistiken über die Lernfortschritte des Kindes abzurufen und Nutzerprofile für mehrere Kinder anzulegen.
Da es nur zwei Hauptmodi – den Reihen- und den Puzzlemodus – gibt, kann die Orientierung gar nicht erst verloren gehen. Über ein Kreuz in der Ecke kommt man jederzeit zurück ins Hauptmenü, über das man auch in den Elternbereich gelangt. Durch Vorwärtsblättern kann die nächste Reihe erreicht oder auch übersprungen werden, eine Rückwärtsnavigation ist allerdings nicht möglich.
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i.A. des Deutschen Jugendinstituts e.V., Kati Struckmeyer (JFF – Institut für Medienpädagogik)