Eine wichtige Aufgabe von Kindertageseinrichtungen ist es, Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Bei der Orientierung in einer Welt, die immer stärker durch digitale Medien geprägt ist, brauchen Kinder Hilfe. Schon Kleinkinder zeigen sich fasziniert von Medien wie Tablets, Kameras oder Smartphones. Diese kindliche Neugierde kann positiv genutzt werden. Kreative Medienarbeit regt beispielsweise Lernprozesse wie die Sprachentwicklung an. Darüber hinaus lernen Kinder beim gezielten pädagogischen Einsatz von Medien eine kompetente und sinnvolle Mediennutzung kennen.

Das Buch „Mit Medien kompetent und kreativ umgehen. Basiswissen & Praxisideen“ von Susanne Roboom, 1. Vorsitzende und Referentin von Blickwechsel e.V., bietet pädagogischen Fachkräften eine große Fülle an niedrigschwelligen Praxisideen. Mit diesen können größere oder kleinere Medienprojekte selbst in der Kita umgesetzt werden. Bereits in der frühkindlichen Bildung ist es wichtig, die Voraussetzungen zu schaffen, um Chancengleichheit im Medienzugang zu eröffnen und Medienkompetenz zu fördern. Zudem wird den Kindern mit den Medien auch ein weiteres Ausdrucksmittel vorgestellt.

In den fünf Feldern „Sprache, Literacy und Medien“, „Emotion, Soziales Lernen“, „Ästhetik, Musik und Kreativität“, „Mathematik, Naturwissenschaft und Technik“ sowie „Bewegung, Körper, Gesundheit“ schildert die Autorin mit zahlreichen Schritt-für-Schritt-Anleitungen Projektideen und stellt insbesondere das Erreichen konkreter Lernziele heraus.

Zudem gibt das einführende Kapitel den Pädagoginnen und Pädagogen das notwendige Basiswissen an die Hand. Im Buch werden geeignete Medien für den Einsatz in der Kita vorgestellt und skizziert, wie sich der Medienumgang auf das Verhalten der Kinder auswirken kann.

Dabei wird immer wieder herausgearbeitet, dass der Einsatz von Medien als bereichernde und ergänzende Methode in der pädagogischen Arbeit zu sehen ist.

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Das Buch können Sie direkt beim Verlag bestellen (17, 99 Euro).