Medienerziehung

Wie lässt sich frühkindliche Medienerziehung in Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Einrichtungen wie Kitas und Familien gestalten? Dieser zentralen Frage ist das viereinhalbjährige Forschungs- und Praxisprojekt „Medienerziehung im Dialog“ nachgegangen.

Mit welchen medienpädagogischen Angeboten Bibliotheken dazu beitragen können, schon die Jüngsten zu befähigen, selbstbestimmt, sicher und souverän digital teilzuhaben, zeigt die Stadtbücherei Frankfurt am Main, die Teil des Lokalen Netzwerkes „Arbeitskreis Medien Rhein Main“ ist.

Herzlichen Glückwunsch an alle Preisträger:innen des Dieter Baacke Preises 2022, der dieses Jahr unter dem Motto „Let’s save our planet – Medienpädagogische Projekte zur ökologischen Transformation“ stand.

Die Gewinner:innen des Deutschen Multimediapreises mb21 stehen fest - wir gratulieren! Ob Tüftler:in, Blogger:in, Game-Entwickler:in oder Robotic-Fan: Alle jungen Medienmacher:innen bis 25 Jahre konnten mit kreativen Projekten zum Jahresthema „Grenzenlos“ am bundesweiten Wettbewerb teilnehmen.

Mithilfe der interaktiven Lernbausteine "Spotlight Aluhut" des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung - der Novemberbeitrag aus der mekomat-Datenbank - können sich Lernende der Sekundarstufen I und II mit dem Thema Verschwörungserzählungen auseinandersetzen.

Was verstehen Jugendliche und junge Erwachsene unter dem Begriff „Influencer:in“? Welche Motive haben junge Menschen bestimmten Persönlichkeiten auf Social Media zu folgen? Diesen Fragen geht die Studie „Social Media Content Creator aus Sicht ihrer jungen Follower“, die im Rahmen des Projekts #UseTheNews des Leibniz-Instituts für Medienforschung Hans-Bredow-Institut (HBI) entstanden ist, nach.

Welche Impulse der UN-Kinderrechteausschuss für den Schutz, die Förderung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen im und am digitalen Raum gibt und wie sich aktuelle Vorgaben und Vorhaben im Jugendmedienschutz vor diesem Hintergrund einordnen lassen, thematisiert der Online-Fachtag der Koordinierungsstelle des Deutschen Kinderhilfswerkes.

Die Konferenz für Jugendkultur TINCON plant ihr Programm jedes Jahr gemeinsam mit jungen Menschen. Jugendliche & junge Erwachsene haben noch bis zum 14. Dezember 2022 die Möglichkeit, Vorschläge, Ideen und Programmwünsche für die TINCON 2023 abzugeben.

Eine einfache und spielerische Methode, mit Kindern und Jugendlichen über ihre Perspektiven auf und Erfahrungen mit Medien ins Gespräch zu kommen, ist das Würfelset aus dem ACT-ON!-Projekt des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis.

Der TOMMI Kindersoftwarepreis zeichnet jedes Jahr besonders wertvolle Bildungsangebote und digitale Spiele für Kinder aus. Das Besondere daran: Es gibt eine Kinderjury, welche die Spiele testet und bewertet.

Sich kreativ mit Medien ausprobieren können sich junge Menschen im Alter zwischen 13 und 25 Jahren in den Kreativ- und Medienworkshops der TINCON.

Am 21. Oktober fand der Tag der Kinderseiten unter dem Motto „Clever checken und entdecken“ statt. Am Aktionstag werden Kinderwebseiten besonders geehrt und es finden viele Aktionen für Kinder statt.