Das medienpädagogische Forschungs- und Praxisprojekt ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online vom JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, welches sich mit dem aktuellen Onlinehandeln von Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen zehn und 14 Jahren beschäftigt, stellt in der Artikelreihe „Tools für die digital-gestützte pädagogische Praxis“ Werkzeuge und Formate für die medienpädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vor.
- Teil 1 -Digitale Pinnwände: Im ersten Teil der Artikelreihe geht es darum, mit welchem Tool (Englisch = Werkzeug) digitale Pinnwände erstellt werden können.
- Teil 2 -Meinungen abfragen: Im zweiten Teil wird ein Tool vorgestellt, welches man für die Abfrage von Meinungen nutzen kann.
- Teil 3 -Workshops und Seminare: Wie sich Workshops und Seminare interaktiv gestalten lassen, zeigt der dritte Teil der Artikelreihe.
- Teil 4 -Argumentieren und Kontern: Wie man sachlich argumentieren und Reaktionsstrategien finden kann, um auf Parolen, Vorurteile und Pauschalisierungen zu reagieren, zeigt der vierte Teil der Artikelreihe.
- Teil 5 - Videos bearbeiten: Im fünften Teil geht es darum, mit welchem Tool man Videos bearbeiten kann.
- Teil 6 - Nachrichten prüfen: Wie sich Nachrichten auf ihren Wahrheitsgehalt überprüfen lassen, zeigt Teil sechs der Artikelreihe.
- Teil 7 - Radikalisierung thematisieren: Wie junge Menschen für das Thema Radikalisierung spielerisch sensibilisiert werden können, zeigt der siebte Teil der Artikelreihe.
- Teil 8 - Denken, planen und spielen: Welches Tool sich für kollaboratives Arbeiten und für Kennenlernspiele eignet, zeigt der achte Teil der Artikelreihe.
- Teil 9 - Ideen sammeln und Gedanken teilen: Rund zum Thema gemeinsames Arbeiten geht es auch im neunten Teil der Artikelreihe.
- Teil 10 - datensichere Quiz erstellen: Wie ein Quiz datensicher erstellt werden kann, wird im zehnten Teil der Artikelreihe erläutert.
