Materialien, Neuigkeiten und Informationen

Eine Person, welche sich die JIM-Studie 2024 auf einem Tablet anschaut.
JIM-Studie 2024: Jugend, Information, Medien
HassredeDesinformationenSoziale MedienGaming & Smart ToysSmartphone, Tablet & CoPartizipation
Junge Menschen, die in einem Kreis stehen und nach unten, Richtung Boden, schauen.
19. Shell Jugendstudie: Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt
Künstliche IntelligenzSoziale MedienPartizipation
Wie lässt sich Rechtspopulismus auf lokaler Ebene begegnen?
ExtremismusHassredeDesinformationenDemokratiebildungPartizipation
Junge Menschen, die nach vorne schauen und eine Urkunde in ihren Händen halten.
Mit der Künstlichen Intelligenz Harmony Score im Jahr 2084 unterwegs
Künstliche IntelligenzPartizipation
Textfelder links und rechts. In der Mitte stehen zwei comicartige erwachsene Figuren, die ratsuchend zu ihren auf den Boden sitzenden Kindern schauen, die digitale Medien in den Händen halten.
Wie Kinder die Medienerziehung ihrer Eltern sehen
Partizipation
Ein lilafarbenes Megafpn, aus dem Emojis, hochgestreckte Daumen, Herzen und Textsymbole fliegen.
Mitmachen: Panel zum Kinder- und Jugendmedienschutz
Partizipation
Drei Personen, die eine Plakette in der Hand halten und in die Kamera lachen.
Medien zum Anfassen: Das Lokale Netzwerk make.medien.kollabo
Partizipation
Eine Kind, welches an einem Tisch sitzt und mit kleinem Lego kreativ ist.
Mit Robotik, Basteln, Storytelling und Theater zu Medienkompetenz
Partizipation
Material-Download
Ein aufgeklappter Laptop, auf dem der Kinderreport 2024 zu sehen ist.
Kinderreport 2024: geringes Vertrauen in die Zukunft der Demokratie
DemokratiebildungPartizipation
Material-Download
Link zu MItschnitt auf YouTube
Online-Konferenz: Up2date – Kinderrechte im digitalen Raum
Partizipation
Eine Person, die eine Moderationskarte in den Händen hält und in die Kamera schaut.
Klappe die erste: Inklusion und Medienkompetenz leben
Vielfalt und InklusionPartizipation
Eine Person, die in die Kamera schaut.
Junge Köpfe, starke Stimmen – im Gespräch mit jung genug
Partizipation