Online-Seminar "Lesen im Fluss – Apps zur Förderung der Leseflüssigkeit"

Die Automatisierung von Leseprozessen, die für das flüssige Lesen relevant sind, ist eine zentrale Voraussetzung für das eigenständige und sinnerfassende Lesen von Kindern.

Schülerinnen und Schüler müssen folglich beim Leselernprozess unterstützt werden, sodass sich ihre Lesegeschwindigkeit, die Lesemenge sowie das automatische Erkennen von Wörtern erhöht. All das führt zu einer gesteigerten Leseflüssigkeit. Diese wiederum ist Voraussetzung, Texte überhaupt verstehen zu können. Denn wer beim Lesen viel stockt und noch versucht Silben zusammenzuziehen, dem verwehrt sich der Sinn des Textes.

In Online-Seminar wird gezeigt, zeigen wie Sie Apps nutzen könnt, um die Leseflüssigkeit ihrer Kinder zu steigern und welche Anwendungen dafür im Besonderen geeignet sind.