Vom frontalen Setting hin zu einem schülerzentrierten, kollaborativen Arbeiten im digitalen Raum,„Virtuelle“ Gruppenarbeit in Kombination mit dem aktiven Plenum einfach umgesetzt

In dem Online-Seminar beschäftigen sich  die Teilnehmenden zunächst mit den Grundlagen zur Durchführung einer eigenen Videokonferenz mittels der Software Big Blue Button. Es wird gezeigt, wie ein Konferenzraum in einem Moodlekurs angelegt werden kann und welche grundlegenden Funktionen dieser der Lehrkraft und der Klasse bietet. Neben des Einbettens eines Videolinks sowie einer eigenen Präsentation als auch eines PDF Dokuments, wird  dieses frontale, lehrerzentrierte Setting schrittweise geöffnet und es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Schüler*innen aktiv ins digitale, unterrichtliche Geschehen eingebunden werden können.

In dem Online-Seminar wird die einfache Umsetzung einer virtuellen Gruppenarbeit in Kombination mit der Methode „Aktives Plenum“ vermittelt. Richtig organisiert kann so auch im digitalen Raum eine Nähe auf Distanz mit viel Schüleraktivität ermöglicht werden.