Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit im Internet, das als wichtiges Werkzeug ihrer Identitätsarbeit und Persönlichkeitsentwicklung fungiert und ihnen Orientierung bietet. Soziale Netzwerke eröffnet kommunikative Erfahrungs- und Handlungsräume, in denen sie sich mit Profilen inszenieren und ihre sozialen Beziehungen pflegen.

Auch in der informationsorientierten Mediennutzung nimmt das Web 2.0 eine leitende Rolle ein und bietet ein großes Chancenspektrum für Lernen und Partizipation in der digitalen Gesellschaft. Im Seminar werden Risikodimensionen und Potenziale beleuchtet, sowie aktuelle mediale Phänomene, die insbesondere durch die Sharing-Kultur Verbreitung finden, eingeordnet.