Jugendmedienschutz

25.03.20 - Hintergrund
Stress und Sorgen im Alltag? - Wo sich Eltern, Erziehende und Heranwachsende Hilfe suchen können

Stress, Sorgen und Kummer im Alltag erleben wir in unterschiedlichen Situationen. An wen sich Eltern, Erziehende und Heranwachsende wenden können, wenn sie Hilfe brauchen, erfahren Sie in diesem Interview.
20.03.20 - Dokument
Familie - digital - stark - Kinderrechte im Netz

Internet, Smartphone und digitale Geräte verändern die Alltagswelt von Kindern und Jugendlichen. In dieser Broschüre bekommen Eltern und Schule Tipps von Experten, wie sie Heranwachsende im digitalen Raum schützen und Medienkompetenz vermitteln.
25.02.20 - Meldung
Gegen Hass und Hetze im Netz vorgehen - gesetzliche Maßnamen

Das Bundeskabinett hat einen Entwurf zur Bekämpfung von Rechtsextremismus und Hasskriminalität beschlossen. Mehr dazu lesen Sie in dieser Meldung.
24.02.20 - Meldung aus der Initiative
Sexualisierte Gewalt im Netz - Kinder und Jugendliche besser schützen

Kinder und Jugendliche sind im Netz vielfältigen sexuellen Übergriffen ausgesetzt, wie der Bericht "Sexualisierte Gewalt online" von jugendschutz.net zeigt. Er erläutert die Ausmaße und zeigt Gegenstrategien auf.
12.02.20 - Meldung
Kinderinfluencer*innen in sozialen Netzwerken

Influencer*innen spielen eine große Rolle im Leben vieler Heranwachsender. Auch Kinder selbst sind in sozialen Netzwerken als Influencer*innen aktiv. Dabei sind sie einer ständigen Präsenz in der Öffentlichkeit ausgesetzt und können ihre Rechte auf Privatsphäre und Persönlichkeit nicht ausüben, wie dieser Artikel zeigt.
19.12.19 - Meldung
Digitales Aufwachsen - Herausforderungen im Netz begegnen

Wie sehen digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen aus? Welchen Herausforderungen können sie dabei begegnen? Wie kann Jugendmedienschutz weiterentwickelt werden? Der von der Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien herausgegebene Gefährdungsatlas gibt Antworten.
21.10.19 - Meldung aus der Initiative
Medienpädagogischer Küchentalk #6: "Was ist eigentlich ein Influencer - und kann ich mein Kind dagegen impfen?"

Der Medienpädagogische Küchentalk vom 17. Oktober 2019 beschäftigte sich mit den Hürden und Herausforderungen der Medienerziehung in der Familie. Welche Inhalte und Grundsätze sollten wir Eltern vermitteln?
11.09.19 - Meldung
Von Muskeln & makellosen Körpern: Rollen- und Geschlechterbilder in digitalen Spielen

Mal eine Runde "zocken" ist bei Jung und Alt beliebt. Doch welche Rollen- und Geschlechterbilder werden in digtialen Spielen eigentlich verbreitet? Hier gibt es Informationen und Tipps für Eltern und pädagogische Fachkräfte.
04.09.19 - Hintergrund
Geschlechterrollen in den Sozialen Medien

Welche Rollen- und Geschlechterbilder werden in sozialen Medien wie YouTube vermittelt? Was heißt "typisch" männlich oder weiblich? Darüber schreibt und informiert die Sozialpädagogin Tanja Witting in diesem Artikel.
22.07.19 - Hintergrund
YouTuber*innen - die Popstars von heute als Vorbilder für viele Kinder und Jugendliche

Welchen Stellenwert nehmen YouTube-Stars im Leben von Heranwachsenden ein? Und wie können Eltern und pädagogische Fachkräfte Kinder und Jugendliche bei einem reflektierten Umgang mit sozialen Medien begleiten? Tauchen Sie mit uns in die Welt der schnellen Schnitte und vielfältigen Videos.

Ticker Medienkompetenz

31.03.2020 JFF – Institut für Medienpädagogik
Medien im Ausnahmezustand
Die COVID-19-Pandemie führt zu Veränderungen im Alltag, wie wir sie noch nie erlebt haben. An Kindern und Jugendlichen geht dies nicht spurlos vorbei.

25.03.2020 klicksafe.de
Tools zur digitalen Kommunikation
Der Arbeitsalltag von Lehrenden, Schülerinnen und Schülern sowie Personen, die in Beratungstellen arbeiten, wird momentan auf eine harte Probe gestellt. Wo normalerweise persönlicher Kontakt die Grundlage für die Zusammenarbeit bildet, muss plötzlich auf anderen Kanälen kommuniziert werden. Die nahe liegende Lösung scheint klar: Videotelefonie und Messenger. Aber schnell kommen hierzu Fragen auf: Welche Programme eignen sich? Sind sie kostenlos oder muss man bezahlen? Welche Standards müssen in Punkto Privatsphäre und Datenschutz eingehalten werden?

24.03.2020 JFF – Institut für Medienpädagogik
Erfolgreicher Start der Medien-Weiter-Bildung #gender und #teilhabe
In Zeiten von Kita- und Schulschließungen sowie staatlich verordneten Ausgangsbeschränkungen verlagert sich das Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen zunehmend in den digitalen Raum. Ein guter Anlass, um im familiären Kreis das Mediennutzungsverhalten zu besprechen. Die neue Broschüre "Gutes Aufwachsen mit Medien" kann dabei unterstützen.

21.03.2020 Internet-ABC
Corona, Schule und Lernen
"Die Schulschließungen sind keine vorgezogenen Osterferien", sagte kürzlich die Präsidentin der Kultusministerkonferenz. Lernen sollen die Schülerinnen und Schüler weiterhin - vielleicht auch mit den Lernmaterialien des Internet-ABC?

19.03.2020 JFF – Institut für Medienpädagogik
Erinnern mit und in digitalen Medien
Save the date: #IdT20 am 27. November!

18.03.2020 klicksafe.de
Zuhause lernen mit Medien – Tipps für Eltern und Lehrende
Die bundesweiten Schulschließungen stellen Eltern und Lehrende aktuell vor große Herausforderungen. Kindern und Jugendlichen soll das Lernen von zu Hause aus ermöglicht werden, allerdings sind Schulen und Eltern auf diese Situation nicht vorbereitet gewesen. klicksafe hat einige Apps und Web-Ressourcen zusammengetragen, die das Homeschooling am Computer oder Tablets ganz einfach möglich machen.

17.03.2020 klicksafe.de
Corona-Virus: Umgang mit Panikmache und Fake News
Ist Ibuprofen eine Gefahr für Erkrankte? Werden Supermärkte schließen? Wird das Internet stand halten? Die Gerüchte um das heiß diskutierte Thema Covid-19 verbreiten sich aktuell schneller als das Virus selbst. klicksafe gibt Tipps für den richtigen Umgang mit Informationen zum Corona-Virus.

16.03.2020 Seitenstark e.V.
Kinder-Online-Preis für kirche-entdecken.de
Die evangelische Kinderwebsite kirche-entdecken.de wird mit dem 1. Preis des Kinder-Online-Preises des MDR-Rundfunkrates 2020 ausgezeichnet. Der 1. Preis ist mit 2.700 Euro dotiert.

16.03.2020 klicksafe.de
Leitfaden: „Selbst aktiv werden: Videos auf YouTube hochladen“
Viele Lehrerinnen und Lehrer müssen zurzeit aufgrund der aktuellen Corona-Krise den Unterricht von Zuhause aus für ihre Schülerinnen und Schüler vorbereiten, weil Schulen in den meisten Bundesländern geschlossen sind. Diese außergewöhnliche Situation bietet die Chance, bislang vernachlässigte digitale Lernmethoden und – Mittel einzusetzen, um digitalen Unterricht einmal auszuprobieren. Dafür sind Tools und Wissen notwendig, um Inhalte gut und spannend zu vermitteln. In den kommenden Wochen stellt klicksafe Informationen, Tipps und Inhalte zur Verfügung, die dabei helfen können, den digitalen Unterricht ansprechend zu gestalten.

11.03.2020 JFF – Institut für Medienpädagogik
PADIGI auf der eQualification 2020
Unser Projekt war auch in diesem Jahr auf der eQualification in Bonn und konnte seinen Blended-Learning-Kurs "Inklusiv digital" vorstellen.

10.03.2020 klicksafe.de
Videoreihe: „Liebe Eltern, hört mal her!“
Medienerziehung mal andersrum. In der neuen Videoreihe von SIN – Studio im Netz e.V. geben Kinder den Erwachsenen Tipps zur Mediennutzung.

09.03.2020 klicksafe.de
Idole im Netz? Problematische Inhalte bei Influencern
Unser Spot „Wo ist Klaus?“ ist inzwischen schon 15 Jahre alt und wurde insgesamt schon in 19 Sprachen übersetzt. Seit gestern läuft der Spot unter dem Titel „Wo ist Maxym?“ auch in der Ukraine. Den beliebten klicksafe-Spot gibt es auf klicksafe.de zum Download in unterschiedlichen Sprachversionen.

02.03.2020 klicksafe.de
Neues Video: "Cybermobbing ist unsichtbar"
Die Initiative „SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht.“ hat einen neuen Spot veröffentlicht, um für das Thema Cyber-Mobbing zu sensibilisieren. Das neue Video macht unter dem Titel „Cybermobbing ist unsichtbar“ darauf aufmerksam, dass Demütigungen und Beleidigungen die online stattfinden, von den erwachsenen Bezugspersonen der Opfer oft unbemerkt bleiben.