Der zwölfte Band der Dieter Baacke Preis-Reihe richtet sich gezielt an pädagogische Fachkräfte. Das Handbuch gliedert sich in drei Teile. Zunächst zeigen Beiträge, wie Kinder und Jugendliche aktiv Medien als Mittel zur Stärkung des Selbstausdrucks, der Partizipation oder der Sichtbarmachung innerhalb der Gesellschaft nutzen können. Anschließend begründen theoretische Beiträge die Medienbildung im Zusammenhang mit Beeinträchtigung und Migration in verschiedenen Bildungsbereichen. Im dritten Teil finden sich dann mit dem Dieter Baacke Preis ausgezeichnete Projekte. Diese werden vorgestellt und geben einen Einblick in die Arbeitspraxis.